为什么我家孩子“磨耳朵”一年,效果这么差?
2019-10-08 10:09  •  来源: admin          本文标签:
有些妈妈曾经反映过这样的情况: 她们从宝宝一岁半左右就开始每天播放英文儿歌为孩子磨耳朵,持续了大概一年,但是并没什么效果。最普遍的情况是——孩子习惯听,却不习惯说。更可怕的是有些妈妈短期内看不到明显的成效,很快就放弃了。

磨耳朵的方法并非无效,事实是很多家长以为磨耳朵就是打开手机播放音频或视频,只是将这些音频当成背景音。有意义的磨耳朵,应该遵循这两个姿势:


 
 一、有针对性的磨耳朵
不少妈妈觉得给宝宝做英语启蒙就是要“磨耳朵”,恨不得一天24小时都在家里放英文儿歌。但曾有语言专家指出:听力输入,首先要可理解,不可理解的输入等同于噪音。所以,要用孩子听得懂的儿歌、故事给孩子“磨耳朵”才管用!

1,反复听一段音频(绘本/动画片/儿歌等)无论是唱的还是读的,选择孩子去喜欢的一种或一部动画(太长的选几集就好),在短时间内重复听。
2,每天1-2个小时。在这个时间内,可以将选择的音频当成背景音乐,但家长也应该尽量在这两个小时内用英文与孩子交流,不要破坏此时的口语环境。如果用中文交谈,完全把英文的音频当成背景音,那么短期内确实不会出现什么明显的效果。


 
二、 视听结合,边听边看
世界顶尖的语言学家和认知心理学家史蒂芬·平克曾总结出儿童学会语言的3大要素:声音环境、“母亲式”句型、父母的回应与自我实践。简单点说,英语学习必须要在一个“声音环境”中进行,要有人与人的互动。所以,「磨耳朵」如果光听不看,孩子很难理解含义,效果也会大打折扣。如果能同时调动视觉和听觉感官,让孩子将图片画面、词汇语句和发音紧密联系起来,配合绘本画面和家长的朗读,可以大大加深孩子的印象。

语言,要从开始就具备自我生长的能力。磨耳朵是英语启蒙中一种很有效的手段,专业英语外教也明白,单纯的播放一个音频或视频效果低微。对于孩子来说,他不止需要声音,也需要环境,听见只是输入,能听懂才是重点。

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