3-6岁是孩子学英语关键时期,各位家长要抓住时
2019-07-17 10:03  •  来源: admin          本文标签:幼儿外教一对一一对一英文外教

大家都知道,3-6岁是语言发展的关键时期,孩子们学语言会很快。我一直好奇,那些英语好的孩子是怎么赢在起跑线的。很多家长会对孩子进行全方位的“磨耳朵”式学英语,不增加孩子的课业负担,让孩子在玩耍中,不知不觉就把英语给学了。

 

比如唱英语童谣,读英语绘本,看英语动画片,让孩子对英语产生兴趣,并且坚持下去。这些都是不错的方法。

只是,光做这些,好像还是缺了点什么……

 

仔细想想,英语本质上是一种语言,是用来交流的。光是被动的跟随唱歌,看看书看看电视的,和双方互动的交流,完全是两回事。就好像我们成人的哑巴英语,听得懂看得懂,也稍微能写点,但是要开口说,很多爸爸妈妈就会觉得自己力不从心了。

 

英语学习,还是得靠专业人士。

前段时间,通过同事了解到小玛家英语外教,专业外教一对一授课,外教可上门授课,这解决了部分家长抽不开时间的问题。

小玛家英语课程体系

自然拼读法外教一对一课程

1.自然学习法

由于在幼儿园的不愉快经验,让她认识到个任务是:不要让继续讨厌英语,更不要让他觉得是在学英语。

 

2.游戏学习法

把关键字融入亲子游戏中,孩子不必死背就能牢记。此外配合一些融入keywords(关键字)的游戏,既让他消耗过剩精力,又可在游戏中自然感受英语,不用刻意背诵,轻松就能记住单词。

3.生活学习法

对家中各种物品的英文名称都熟悉之后,就开始从生活动作中边玩边学动词。由于是配合动作,所以记得很快;接着逐渐进入简单短句的范围。

4.自然拼音法

此时虽然仍有发音上快速而模糊的障碍,但英语阅读程度已呈跳跃式进步了,趣趣ABC自行研究出一套自然发音法,以简单易记的规则,可以不必通过音标学习,而以一种本能直觉,顺理成章地将词念出来,而不必去死记那个词。

 

5.故事学习法

当开始不再排斥英文,甚至表现出兴趣后,魏君方开始到图书馆借阅英文童书,回家念给他听。刚开始因为好动坐不住,还需要以乖乖听完故事就给予奖励的方式让他配合;但渐渐地他也听出兴趣来,甚至会主动要求妈妈念英文故事给他听。

很多孩子在学英语背单词的时候都只会死记硬背,没有技巧性的记忆单词,这样的方法不仅很难记住单词而且效率也很低,大大降低了孩子学习英语的兴趣。
 


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